Před námi je akademický rok 2021-2022 a školáci, stejně jako jejich rodiče, chtějí vědět, zda bude druhý cizí jazyk ve škole povinný pro studenty 5.-9. Ročníku, nebo studenti všeobecně vzdělávacích institucí sníží zátěž a opustí takový „bonus“ v učebních osnovách.
Standardy FGOS
Studium druhého cizího jazyka ve škole je stanoveno v současných federálních státních vzdělávacích standardech (FSES). Nyní je situace taková, že na některých školách byl zaveden druhý cizí jazyk, na některých ne. Někde se jazyk vyučuje podle libosti, ale někde jako povinný předmět. Podle současných FSES je však jazyk formálně vyžadován.
FC 2024 v Rusku by měl dokončit přechod na nejnovější FSES třetí generace. Nyní jejich vývoj a zlepšování pokračuje. Očekává se, že specifikace a jasnost budou hlavním rozdílem od předchozích standardů. Podle nových vzdělávacích standardů federálního státu již nebude druhý cizí jazyk ve škole povinný - školy si budou moci odpočinout. Ale projekt je stále ve vývoji.
Přihlášením dítěte do školy souhlasí rodiče s aktuálními místními akty organizace. Pokud se druhý cizí jazyk skutečně vyučuje jako povinný, budete se muset učit.
Klady a zápory učení druhého cizího jazyka
Mnoho rodičů a školáků nechápe, proč ve školních osnovách v letech 2021–2022 studovat druhý cizí jazyk. Znalost více jazyků má ale řadu výhod:
- Zlepšení konkurenceschopnosti. Student, který zvládl dva nebo více cizích jazyků, je na trhu práce více oceňován.
- Vývoj mozku. Učení cizích jazyků má pozitivní vliv na obecnou schopnost myslet a erudovat.
- Rozšiřování obzorů. Když se dítě učí cizí jazyk, interaguje s cizí kulturou, objevuje nové tradice a zvyky.
Zdá se, že čím více jazyků se naučíte, tím chladnější. Tento přístup má ale i možné stinné stránky:
- Zmatek v hlavě. Pokud dosud nebyla vytvořena kvalitativní základna pro první cizí jazyk, může se dítě zmást gramatickými pravidly, slovní zásobou nebo fonetickými rysy.
- Nadměrné zatížení. V tradiční škole je dítě často přetíženo studiem a hodiny navíc spojené se studiem druhého cizího jazyka nejsou vždy účinné. Je důležité střízlivě posoudit zdroje studenta na zvládnutí jiného jazyka.
Názor rodičů
Můžete se naučit francouzsky jen za jednu lekci týdně? Proč se maminky a otcové staví proti zavedení druhého cizího jazyka do škol? A je pravda, že se změnil v úplné znesvěcení?
Podle průzkumů je 60 až 70% rodičů nespokojeno s kvalitou výuky druhého cizího jazyka ve školách. Více než 62 procent věří, že druhý cizí jazyk není pro většinu školáků ani nezbytný.
Avšak nyní, podle současných školských standardů (FSES OO), je v 5. – 9. Ročníku povinnou součástí programu druhý „in-yaz“. Škola sama určuje počet hodin, jejich rozdělení podle let studia. Obvykle to jsou dvě lekce týdně. Bohužel většina absolventů škol zůstává na úrovni „číst a překládat pomocí slovníku“.
"Druhý cizí jazyk lze obecně nazvat profanací: nedostatek učitelů, hodiny, motivace." Studenti-stážisté jsou často zařazováni do tohoto kurzu na školách, kteří sami jazykem nemluví, - řekla RG Marianna Ševčenková, ředitelka pro rozvoj Národní asociace rodičů. - Když škola nemá žádné možnosti poskytovat tento předmět na vysoce kvalitní úrovni, odkud pochází touha učit se od dětí? To vše jen zvyšuje stres a neúčinnou zátěž pro děti, školu a rodiče. “
Kroky k
Testování znalostí cizích jazyků se mělo stát povinným od akademického roku 2021-22 podle pořadí jednání vedoucí téhož ministerstva (tehdy se tomu říkalo ministerstvo školství a vědy) Andrej Fursenko dne 17. května 2012. Samotná myšlenka byla spojena s Dmitrijem Medveděvem, který jako prezident Ruské federace v tom viděl jednu z podmínek modernizace.
Znalost cizího jazyka však již nebude předpokladem pro získání osvědčení o dospělosti v ruských školách. Takový novoroční dárek dal školákům ministerstvo školství Ruské federace, které v září vydalo rozkaz č. 519. S tímto dokumentem, který oficiálně vstoupil v platnost první den nového roku, cizí jazyky jsou vyloučeny ze seznamu předmětů požadovaných pro zařazení na Unified State Exam (USE) …
Cizí jazyk vstoupil do kategorie předmětů, kde ministerstvo školství také klasifikovalo literaturu, fyziku, chemii, biologii, historii, společenské vědy, informatiku a literaturu v národních jazycích regionů, kde se tyto jazyky používají v každodenním životě život. Studenti si mohou tyto předměty zvolit dobrovolně - například za účelem získání potřebných bodů pro přijetí na specializovanou univerzitu.
Přečtěte si také:
- Kolik týdnů v akademickém roce 2021-2022
- Bude USE zrušeno v roce 2022
- Promoce v Kremlu v roce 2022
